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Fachbibliothek und Dokumentationszentrum

Bündnis Mensch & Tier plant eine Fachbibliothek
und ein Dokumentationszentrum aufzubauen.
In den Räumlichkeiten sollen Publikationen und Dokumente zu den Fachschwerpunkten Mensch-Tier-Beziehung und Tiergestützte Pädagogik & Therapie interessierten Besuchern und Wissenschaftlern zur Verfügung gestellt werden.
Die Systematik der Präsenzbibliothek wird sich an der Bibliothek der Schweizer Stiftung für das Tier im Recht (TIR) orientieren.


Durch eine Kooperation mit dieser Stiftung, sowie einer bereits heute bestehenden Vernetzung mit ihrer virtuellen Bibliothek, wird eine im deutschsprachigen Raum einmalige Vielfalt von Literatur und Dokumenten zum Thema Mensch-Tier-Beziehung ermöglicht. Der Bestand der Fachbibliothek wird neben deutschsprachiger auch fremdsprachige Fachliteratur umfassen, sowie Publikationen, die auf dem Buchmarkt nicht mehr erhältlich sind. Im Dokumentationszentrum soll u.a. ein umfangreiches digitales Bildarchiv zur Mensch-Tier-Beziehung sowie zu zahlreichen Heim- und Nutztieren aufgebaut werden.
 

 

  1. Publikationen  
 
 
Neuerscheinungen "Für Sie gelesen"
 
   
  2. Studien  
   
  3. Medienberichte  
   
  4. Fotografie  
   
  5. Texte:  
 
  5.1 Ethik
  5.2 Tiergestützte Intervention
  5.3 Verhaltenskunde & Tierhaltung; Was kostet mich mein Tier?
 
   
  5.1 Ethik
 
  Die Verantwortung des Menschen für das Tier
Positionen - Überlegungen - Anregungen
Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz (Hrsg.), Nr. 5113 (1993).
   
  Tiere als 'blosse' Körper?
Markus Wild, "Tiere als blosse Körper? Über ein Problem bei Descartes und McDowell", in: Der Körper in der Philosophie/ Le corps dans la philosophie, Studia Philosophica, Bern: Haupt 2003, 113-147.
   
  Kommunikation mit Tieren
Markus Wild, "Talk to me, walk with me like lovers do. Über die ideengeschichtlichen Wurzeln der Animal Communication", in: Neue Rundschau 117/4 (2006), 88-103.
   
  Denken Tiere?
Sarah Tietz und Markus Wild, "Denken Tiere?", in: Information Philosophie 34/3 (2006), 14-26.
   
  Wie sind Tiere?
Markus Wild, "Wie sind Tiere? Plädoyer für einen kritischen Anthropomorphismus", in: Interdisziplinäre Arbeitsgemeinschaft Tierethik (Hg.), Tierrechte, Erlangen: Harald Fischer 2007, 31-53.
   
  Mensch und Tier in der Antike
Markus Wild, "Michel de Montaigne und die anthropologische Differenz", in: A. Alexandridis, L. Winkler-Horacek und M. Wild (Hg.), Mensch und Tier in der Antike - Grenzziehung und Grenzüberschreitung/ Humans and Animals in Antiquity - Boundaries and Transgressions, Wiesbaden: Reichert 2009, 141-159.
   
  Maßlose Tierliebe: Vermenschlichung als tierethisches Problem?
Dr. Herwig Grimm, Philosoph, in: TTN Info 2/10, S. 1-2.
   
  5.2 Tiergestützte Intervention
 
  Tipps für Höfe
Der von der "Bundesinitiative - Lernen auf dem Bauernhof" entwickelte Leitfaden für Schulbauernhöfe bietet erste Orientierung und konkrete Ansatzpunkte für die Realisierung von Hofbesuchen.
 
 
Einleitung
Von der Planung bis zur Umsetzung
Praktische Beispiele
Spezialfragen
Vermittlung zwischen Bauernhof und Schule
Was bleibt noch zu tun?
Anhang

 


  Differences in cerebral activation during perception of optokinetic computer stimuli and video clips of living animals: An fMRI study
Dr. Stefanie Böttger u.a., in: Brain Research 1354 (2010) S. 132-139.

 
  Warum Hunde die auf der Arbeit schlafen, einen guten Job machen oder Neuroception und ihre Auswirkung im tiergestützten Bereich
Cornelia Drees, in: tiergestützte 3/2010 (S. 25-26), Institut für soziale Lernen mit Tieren, Lindwedel.

 
  SWR2 Forum, 10.8.2010:
Heilende Hunde – Warum haben Tiere eine therapeutische Wirkung?
Es diskutieren: Prof. Dr. Erwin Breitenbach, Rehabilitationspsychologe, Humboldt-Universität, Berlin; Dr. Josefine Heckhausen-Reinartz, Tierärztin, "Tiere als therapeutische Begleiter" e.V., Jülich; Dr. Carola Otterstedt, Kulturwissenschaftlerin / Verhaltensforscherin, Stiftung "Bündnis Mensch und Tier", München.
Moderation: Ulrike Till
Sendung zum Hören und downloaden (45 min)
 
 
Die Entwicklung der Mensch-Tier-Beziehung bei Kindern
Einfluß der Schulbuchliteratur und Unterrichtsgestaltung

Am Beispiel einer Schule im ländlichen Raum in den Klassenstufen 1 bis 4,
Ulf Krohn, Dissertation, FU Berlin 2000.
 
   
  5.3 Verhaltenskunde & Tierhaltung
 
  Was kostet mich mein Tier?
   
  Informationen zum Verhalten, zur Tierhaltung und zum Einsatz von Tieren
   
  Auf einem guten Weg zum Tier
Informationen und Anregungen für Eltern, deren Kinder einen Tierwunsch haben
   
  So erkenne ich ein gutes Zoofachgeschäft
   
  Denken Tiere?
Sarah Tietz und Markus Wild, "Denken Tiere?", in: Information Philosophie 34/3 (2006), 14-26.
   
  Stressabbau durch Streicheln und Sprechen (Nutztierhaltung)
   
  Der Kuh-Knigge
(Jörg Bäurle, in: Neue Handbuch Alp, 2009, mit freundlicher Genehmigung des Zalp-Verlags)